目的：

　　1. 锻炼全身协调能力和平衡能力，促进脊柱生理弯曲形成，塑造健美体型。
　　2. 发展心理认知能力和自我意识，促进婴儿情感、注意、兴趣、需要和能力的发展。
　　3. 通过本体感觉、位觉、平衡觉、视觉、听觉等多种感觉信息的刺激，促进大脑神经系统的发育和思维能力的发展。

　　内容与方法：

　　1. 各个方向的侧爬。
　　2. 爬上、爬下一个斜面。
　　3. 在窄长的板上爬。
　　4. 从一个障碍物的上面或下面爬过。

　　能力有所提高后可采用以下练习：

　　5. 保持抬头、伸背、同侧手臂和腿同步爬行。
　　6. 交叉手臂和腿的前爬次序，即左臂和右膝向前，随后右臂左膝跟上。
　　7. 双手臂同时前爬，然后双膝同时前爬，通常称为“兔跳”。
　　8. 改变方向爬、转向转身爬。
　　9. 各种方向向后爬。
　　10. 爬斜木或爬台阶。
　　11. 膝盖不着地爬行，过渡到蹲起、站立、学走路。

　　婴儿学爬先是企图匍匐向前移动，但开始时往往不但没有前进，反而后退了，这就需要大人的帮助。在他爬行时，你可以用手顶他的脚底，这样会使他有东西蹬着，易于往前爬。只要经过努力有了进步，就要给予他鼓励，例如：提供两个他所喜爱的玩具或美味食品让他爬着去拿到；让他爬着去够你伸出的手臂。

　　每次爬行练习时间不要太长，爬3-5分钟左右，让孩子休息一下，多间歇，多次数，每天练2-3次，每次10-30分钟。